Informatique Qu’estce qu’un matériel informatique
3.2. Développer des documents multimédia. Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions multimédia, enrichir ses créations majoritairement textuelles ou créer une oeuvre transformative (mashup, remix,.) (avec des logiciels de capture et d'édition d'image / son / vidéo / animation, des logiciels utiles aux pré-traitements avant intégration, etc.).
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Le parcours numérique légal et loyal sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 2.2 Partager et publier, 2.4 S'insérer dans le monde numérique - 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité - 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée.
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3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels. Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.). THÉMATIQUES ASSOCIÉES
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Compétences évaluées : 3.1. Développer des documents textuels : produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle,.). Thématiques associées.
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Développer des documents textuels 3.2. Développer des documents multimédia 3.3. Adapter les documents à leur finalité 3.4. Programmer 4. PROTECTION ET SÉCURITÉ 4.1. Sécuriser l'environnement numérique 4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée 4.3. Protéger la santé, le bien-être et l'environnement 5. ENVIRONNEMENT.
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Création de contenu. 3.2. Développer des documents multimédia. L'objectif est de faire produire par les élèves un film en "stop motion" de la traduction de l'information génétique. Les élèves réalisent, au brouillon, un "script" de l'animation qu'ils souhaitent réaliser. Les élèves doivent préparer leur plan de travail, et fixer.
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PIX . 1. Informations et données. 2. Communication et collaboration. 3. Création de contenu. 3.1 Développer des documents textuels. 3.2 Développer des documents multimédia. 3.3 Adapter les documents à leur finalité.
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Compétences pix 3.2 : Développer des documents multimédias; Compétences pix 3.3 : Adapter les documents à leur finalité; Compétences pix 3.4 : Programmer - Examen final : Test les 16 compétences de la plateforme pix (Travail personnel à la maison ≈15h). - Note de rattrapage : Note obtenue à l'examen de la certification pix
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Le parcours numérique légal et loyal sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 2.2 Partager et publier, 2.4 S'insérer dans le monde numérique - 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité - 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée. Communication et collaboration
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